梁教授利用一個簡單圖表去說明他的模型，圖表顯示受影響物種的百分比與個別污染物濃度之間的關係，這條回歸曲線會隨溫度和鹽度變化。 雖然研究還在進行當中，但他已研發出一個能因應不同水域的溫度和鹽度而調整的模型來推算不同金屬的水質基準，即使缺乏研究資源的發展中國家，亦可採用這模型來擬定水質基準以及支持他們的水質管理政策。 梁美儀提到，香港是「全球海港研究計劃」試點城市之一，該計劃亦在倫敦、三藩市及悉尼等全球14個海岸城市設置相同的實驗磚塊，進行為期12個月的研究。 研究的前兩個部分已順利完成，包括在屯門、馬料水、西貢等地設置人工生態磚塊，第三部分的研究將會在荃灣進行，預今年年底完成。
教學多年，他研究項目繁多，主要都是從他對海洋生物的興趣發展而來，其實他人生首個研究是在工業學院修讀環境污染學時進行，那年暑假他到沙田污水廠實習，研究重金屬對細菌的影響，結果找到與重金屬鎳有關，讓他知道管理污水有助減少對海洋及魚類的傷害。 梁美儀，一個半生與海有緣的人，他是近20年本港研究海洋生態的權威，他愛游水、更愛海洋生物，成長後由會考失手到留學外國，甚至回港工作執教都是「見步行步」，自言「好多嘢唔係自己計畫，好似命運安排」。 去年命運之神又出手，他當上城市大學海洋污染國家重點實驗室主任，終於可以「坐定定，認認真真諗發展計畫」。 歷年的研究項目都是由他對海洋的興趣發展而來，現時他主理歷時10年的「聯合國全球性河口污染監察計畫」，這既是興趣所在，更關乎未來人口發展及健康，這位蜘蛛俠迷以電影金句「能力愈強，責任愈大」自勉，希望與大家一起守護海洋。 當時我們正為中文大學重回四年制增加六個學分的通識課程作準備，希望在分布選修的四範圍外，加上一個所有學生共同必修的核心課程，以閱讀中外經典引領學生認識和思考不同文化中的人文與科學的大課題。 探訪充實了我們對建設核心課程細節的理解，在往後訂立經典教材的選定標準、確立小班授課模式、建立教師團隊等等環節上，都提供了寶貴的參考素材，大大影響了新課程的建構。
梁美儀: 梁美儀教授
「研究結果顯示，人工生態組件有效提升海洋生物多樣性，這項技術可應用於香港現有的所有海堤。」該研究項目屬「全球海港研究計劃」一部分，該計劃在倫敦、三藩市及悉尼等全球14個海岸城市，設置相同的實驗磚塊，研究為期12個月。 2000年，梁美儀在科研路上再次取得突破，成為格拉斯哥大學海洋生態毒理學博士。 後來更成功申請裘槎基金會博士後獎學金，到英國倫敦大學皇家霍洛威學院接受研究訓練。 2002年，他加入香港大學生物科學學院，並於2013年升任教授，直到2020年轉往香港城市大學任職至今。 憑著其卓越成就及貢獻，他於2010年獲選為「香港十大傑出青年」及於2017年獲頒授環境毒理及化學學會（SETAC）院士名銜。
有關研究結果最近於期刊《全球生態學及生物地理學》（Global Ecology and Biogeography）上發表，論文題為「關於在海洋設置人工生態組件複雜性與生物多樣性關係的全球研究分析」。 梁教授指出，在磚塊加上罅隙以增加表面複雜性，能提供較多的遮陰地方及使磚塊表面溫度下降，令螺類及帽貝等更多不同物種在其上生長。 團隊的研究結果已於國際期刊《海洋污染簡報》（Marine Pollution Bulletin）上發表，論文題為「提供庇護棲地及種植本土雙殼貝類可提高垂直海堤的生物多樣性」。 研究團隊用磚、面板、潮汐池、鎧裝組件及蠔殼籃等人工組件，擺放在垂直或傾斜的海堤上，從而給藻類植物、無脊椎動物及貝類螺類提供生長空間及營養物質。 梁美儀 磚塊按2.5至5厘米厚度區間，設置三種不同的溝槽和縫隙，為海洋生物提供微棲地，能有效解決退潮時溫度太高使藻類死亡的問題；藻類及微生物豐富會吸引魚類捕食，從微生物等食物鏈低端的源頭，即可豐富香港沿海堤岸的生物多樣性。 由2002年至2013年的11年，他由助理教授升到教授，2017年更獲頒國際奬項「琵琶湖獎」，以表揚他對世界環境生態科學的貢獻。
梁美儀: 成為《StartupBeat》會員
在美國，通識教育發展史上有過三次所謂通識教育運動，不過至今無論在理念的定義、教育的內容，以至人才培養的模式各方面，都還沒有統一的共識。 梁美儀特別感謝三位恩師—關利平教授、譚鳳儀教授及胡紹燊教授，讓他明白到環境科學對人類福祉的重要性，並啟發他對科研的興趣。 完成應用科學高級文憑課程後，他在關教授與家人的支持下遠赴英國，並以一級榮譽成績取得應用環境科學理學士學位。 回港短暫工作後，心繫科研的他決定投身學術研究的領域，回到城大攻讀環境科學哲學碩士。 梁美儀在2010年11月18日出版的《壹週刊》第1080期〈非常人語 豬肉佬變傑青 梁美儀〉訪問中提及香港大學生物科學學院院長胡紹燊提名他參加香港十大傑出青年選舉。 梁美儀 梁美儀有八名胞姊，因雙親期望有一個美麗的兒子，但學識水平不高，結果為他改了個女性化名字「美儀」。
今天香港社會上對通識教育有各種各樣不同看法以至誤解，燦輝教授將他多年來從事通識教育建設的反思和心得結集成文，從教育理想的高度論證通識教育的意義，是十分適時的。 梁美儀 至於對培育怎樣的人和培育的方法和形式應該怎樣，不同院校可以有不同的演繹。 中文大學成立之際，提出所有學生要在專業教育外學習博雅教育，就是把學生品質的培養和對社會文化責任的承擔作為香港中文大學的教育使命，而且這使命並不單來自西方的大學傳統：教育是育人的理念在中國文化中也源遠流長。 被列為三級歷史建築的馬灣大街天后古廟，因受馬灣公園二期發展影響須覓地重建，新廟現於石仔灣山坡落成。
梁美儀: 城大「生態海堤」 助生物多樣化
2002年他回港任教港大，曾研究拖網捕魚對魚類的傷害，至2012年港府打算立法禁止拖網捕魚，他提供之前的數據，之後再參與歷時6年的研究，最終港府於2018年立法禁止拖網捕魚，眼見科研成果最終協助立法保護到魚類海洋，感到欣慰。 「細細個暑假成日出海潛水游水，即使同一個海洋，每次景觀都唔同，感覺好神秘，最難忘見到龍蝦一排排，好似拖住手在海底行」。 梁美儀 時間回到童年，那時候梁爸爸任職海事處大偈，負責船隻機房維修，梁美儀趁暑假登船跟父親出海，仍記得去過南丫島一帶，海底壯觀場面影響一生。 政府同時委任十一名環諮會新成員，分別為何敬豐、何惠萍、關景輝、鄺福寧博士、梁耀彰教授、吳家穎、黃永光、蘇祐安、曾超華教授、黃錦波教授和余遠騁博士。
十二星座中誰最會揣著明白裝糊塗,看著糊塗心裡清楚人生在世，看破不說破是項必不可少的技能，同時揣著明白裝糊塗也是一個爲人處世的重要技能，因爲心直口快很容易招惹一些事情，或者的最一些人，把野火燒到自己身上。 第三名 金牛座金牛座有著豐富的人生經驗，他們在社會中摸爬滾打多年，在社會的大染缸中清楚地明白，禍從口出，多管閒事。 揣著明白裝糊塗的四個星座,巨蟹座心思細膩,射手座得過且過在成長的道路當中我們就會發現，起初我們是揣著糊塗裝明白，絕對不願意將自己內心的疑惑說出來。 可是到了後面，每個人都變成了揣著明白裝糊塗，並不是我們不明不白地度過，而是覺得沒有必要拆穿一些事情，得過且過也就罷了。 我「港美中心壟斷了香港8 所大學通識教育教材的講法」，這指控是有事實根據的，如有不實之處，梁教授大可直斥其非，卻絕對不能以「荒謬」、「笑話」、「謠言」、「恐怖政治」等標籤栽贓於我，矇混過關的。
梁美儀: 科學家之路
見到枱上的蛋糕寫上「江美人生日快樂」外，還有精緻的壽包，中西合璧。 【明報文章】牛年伊始，新冠肺炎第四波疫情總算穩定下來，多項社交距離措施有望在日內放寬，多個受影響行業在瀕死之際，總算有機會重開一扇窗呼氣續命。 梁美儀 在大多數市民均接種疫苗前，本港疫情仍有可能出現反覆，政府當下務必檢討過去實施限聚措施的成效及合理性，不應再慣性一刀切封閉各類處所，否則有可能「誤殺」多個行業。 來到沙螺灣必看山上兩棵大樟樹，它們超過400年歷史，不只是沙螺灣村的鎮村之寶，更名列香港古樹排行榜頭2位，4米樹徑要8個成年人才能環抱。 在此處不單可一覽沙螺灣村全貌，香港國際機場及港珠澳大橋亦映入眼簾。 以前這裏有美麗的沙灘吸引旅客，但自從對岸建新機場後，令海沙嚴重流失，沙灘因而消失，加上每日只有4班船來往，村民搵食只能往外跑。
- 啟德河更檢測到了34種藥物，成「全球之冠」，抗生素環丙沙星和克拉黴素的超標分別1.3和5.5倍。
- 「從工業學院的訓練開始，我便喜歡尋找方法解決現實中的問題。不過，我們當然需要運用科學理論去改善我們預測的準繩度。」梁教授說。
- 教學多年，他研究項目繁多，主要都是從他對海洋生物的興趣發展而來，其實他人生首個研究是在工業學院修讀環境污染學時進行，那年暑假他到沙田污水廠實習，研究重金屬對細菌的影響，結果找到與重金屬鎳有關，讓他知道管理污水有助減少對海洋及魚類的傷害。
- 同時，調查顯示，近三成打工仔擔心將要減薪或停薪留職，更有23%人憂慮被「炒魷魚」。
- 香港大學生物學學院教授、太古海洋科學硏究所科學家，因平易近人，被學生稱為「波波」。
- 可是到了後面，每個人都變成了揣著明白裝糊塗，並不是我們不明不白地度過，而是覺得沒有必要拆穿一些事情，得過且過也就罷了。
- 數十年的工作生涯中，梁高美懿曾參於不少公益活動回饋社會，最深刻一次莫過於見證恒生商學書院成功升格為恒生管理學院。
梁指一隻在兩河亦驗到高濃度的糖尿病藥「Metformin」，在研究近半河流亦找到，可令魚「雌雄同體」或不育，政府應為市民設立妥善棄置藥物機制，以及提升污水處理設施。 駿隆調查指，43%受訪者擔心公司業績下降，其後則怕減薪及裁員等。 不少受訪者均希望了解公司的業務情況，以增加對工作安全感，另冀僱主可提供緊急財務支援等。 【Now Sports】在周五投標收購曼聯的死線日前，《電訊報》了解有沙特阿拉伯私人財團介入，準備與英國首富拉傑夫爵士及卡塔爾財團競爭。
梁美儀: 生活訊息
他也是香港合資格環保專業人員學會（香港環專會）的創會會員和香港環境管理協會執行委員會的顧問。 梁美儀在2010年獲選為「香港十大傑出青年」，後在2017年獲得國際性的奬項「第十九屆生態學琵琶湖獎」。 他自1990年代開始研究環境科學，其涉獵範圍主力集中海洋生態方面。 (綜合報道)(星島日報報道)今年踏入五十周年的中文大學，早於創校時已開設通識教育課程。
香港以至全球經濟深陷衰退漩渦，梁美儀認為，企業營運壓力上升，難免需要節省成本，部分選擇提早結束員工合約，或要求各個部門削減成本，主管只能透過裁員及減薪「交數」。 駿隆集團昨日公布《新冠肺炎對工作影響意見調查》，於四月底至五月初訪問513名強積金成員，發現兩成六受訪者於近兩周出現情緒困擾，18至29歲受訪者佔比更達41%。 另外，逾兩成人經常擔心疫情會對日後工作造成影響，當中8%是「幾乎每日都擔心」。 一名 42 歲女子於 2017 年至 2019 年間，涉要求案發時約 11 至 13 歲的兩名女兒，觀看她與第二任丈夫性交，聲稱要教二人性教育，又要求丈夫吻女兒私處，稱從網上得悉此舉可令女兒聽話及身體健康。
梁美儀: 香港大學梁美儀教授榮獲「環境毒理及化學學會（SETAC）院士」
在2002年回港前，梁美儀在倫敦大學從事環境風險評估及管理的科學研究（2000年成為倫敦大學皇家霍洛威學院會員）。 梁美儀 又多次應聯合國和其他國際環保學術組織邀請，赴中國內地、泰國、韓國、巴布亞新畿內亞、澳洲及菲律賓等地，向當地官員及環保工作者教授與廢料有關的知識及應用方法，以提高亞太地區的環境管理水平。 與此同時以太古海洋科學研究科學家和國際環境毒理及化學協會亞太區總幹事身份進行研究，把香港的環境科學研究推廣至國際層面。
培養孩子多角度思考由身教開始 作為父親，我有必要好好教導女兒以全方位和多角度思考問題，並學習尊重各人不同的想法。 我告訴女兒，即使是一件看似簡單的事情， 也能引致不同持份者的各種迴響。 就以學童參與社區清潔海灘活動為例，這公民教育活動本來有益，但亦會有些老師和家長反對這種活動的。 梁美儀 反對的原因可能是：市民已經交稅，政府有責任請人去清潔各海灣；若全港學生去做清潔，清潔工人便會失業；清潔海灘垃圾十分污糟和危險，學生有機會受傷或接觸到遭棄置的針筒；保險可能未能對此活動給予適切保障等。
梁美儀: 團隊榮譽
據官方介紹，這計劃的目的在於支持香港各院校於2012 年「三轉四」時所必須的通識教育課程，以維持香港的「高度社會自由」。 計劃的思路是要通過課程去「強化（學生）個人（身分）認同」、「有能感」（efficacy）， 「同時為他們提供作為香港衍化中的公民社會一分子提供能力。」回顧一下這些歷史材料，讀者對於今天香港大學生的心理狀態當有某種「心領神會」之感。 在1993年以一級榮譽畢業於英國樸茨茅夫大學（University of Portsmouth）的應用環境科學學士課程，並於1996年完成修讀香港城市大學環境科學哲學碩士學位。
研究團隊獲香港特區政府土木工程拓展署資助，在馬料水、西貢及屯門的垂直及斜坡海堤進行多種人工生態組件測試，包括磚、面板、潮汐池、鎧裝組件及蠔殼籃。 本港持續填海發展，在海邊建設的海堤缺乏遮蔭及儲水，於夏季午間潮退時會變得溫度極高，不宜海洋物種棲息，而人工生態組件可改善這種不利的生態環境。 香港城市大學（城大）海洋污染國家重點實驗室主任兼化學系環境毒理及化學講座教授梁美儀教授領導的海洋生態學家團隊，利用人工生態組件，成功在香港西面水域提升海堤上的海洋生物多樣性。 香港大學生物學學院教授、太古海洋科學硏究所科學家，因平易近人，被學生稱為「波波」。 女兒名男兒身，上有八個姐姐，父母誕下他後，給他起了一個女兒名字「美儀」趨吉避凶；由Band 5學校到考獲奬學金到英國博士畢業，發現興趣才是求學之匙；育有一名「每事問」的女兒，讓波波教授再次從孩子角度出發，帶着童心走進兒童的科探世界。 燦輝教授又非常注意香港及香港以外，包括美國、台灣、中國大陸等各地大學的通識教育發展。
梁美儀: 電視劇（亞洲電視）
80多歲的沙螺灣前村長李志峯在今次「翱翔」藝動計劃中為大家講述沙螺灣的故事。 他說沙螺灣在50年代初期可謂盛極一時，當時原居民約90戶近千人，風水林不只長滿大樹，耕地廣大，且曾發現鎢礦。 據1952年的報紙報道，採鎢礦工人每日可獲工資75元，若干商人派員就地收購，每斤12至14元，收集後運九龍，然後賣去美國及歐洲。