員工的專業服務及技能，是本會服務得以持續發展的成功要素。 我們關心員工的成長，並鼓勵他們實踐抱負、盡展所長。 為此，我們致力加強員工的個人發展及培訓，包括完善的在職培訓及海外進修等。
她認為，計畫服務名額增加，有助紓緩現時正在輪候服務的學童人數，「他們屬第一層學習支援對象，人數比例佔最多。」她坦言，學校可調整課程設計，或提供專門的訓練予輕度SEN學童。 由2015年起，本港有十六所非政府機構為幼兒提供到校學前康復服務；今年《施政報告》提及，將到校學前康復服務計畫恒常化，服務名額由約三千個增至五千個，並於翌年10月增至七千個。 服務名額擴大，對幼兒工作員及治療師等人手需求隨之增加。 特殊幼兒工作員薪金 特殊幼兒工作員薪金 今期《JobMarket》與關注有特殊教育需要（下稱SEN）的組織、為幼兒提供到校學前康復服務的機構及院校訪談，了解幼兒工作員、治療師的發展前景、人手需求，以及相關的培訓。 幼稚園教師方面，其職責主要是培育兒童的興趣、輔助他們成長及傳授相關學習知識，主要工作包括教導三至六歲的兒童，培育他們在各方面的發展、編製教材和訂定課程內容及統籌和協助學校活動，也要為兒童進行評估和家長教育等工作。
特殊幼兒工作員薪金: 兼職幼兒工作員 – 香港保護兒童會長沙灣幼兒學校 – 長沙灣
Carol的工作頭銜是幼兒工作員，但她既是老師，也是小朋友成長的陪伴者，甚至是小朋友家庭的一個共同回憶。 繳付報名費港幣$150之劃線支票（抬頭：香港浸會大學）或繳費證明（詳見「申請須知」第四項「繳付報名費程序及須知」）。
本局一切招聘均以申請人之履歷及勝任能力作考慮，而不會因為申請人的性別、年齡、種族、殘疾、婚姻狀況或家庭崗位而受影響。 特殊幼兒工作員薪金 申請人如因個人原因未能達到出席率及/或評估要求而退學，申請人遞交之所有費用，包括但不限於報名費、學生證費用及學費，將不予以退還或轉讓。 申請人在申請表填寫的內容及所遞交的資料均屬真確，並無遺漏。 申請人需明白若有任何刻意隱瞞之事實，學院將保留取消此申請之權利。
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資深幼兒教育工作者、特殊教育工作者和治療師等會在適合的課堂，共同教授各種學科的專業知識及技能。 課程內容包括兒童評估策略，特殊教育課程教與學、特殊需要兒童、家長輔導及支援工作，專題研習及教學策略工作坊。 她續指，職業治療師主要協助患有發展障礙及傷殘人士，投入正常生活。
工作時間方面，每星期約50至60小時，部份幼稚園的教師星期六也要輪班工作，工時相對較長。 薪酬方面，據浸會大學早前發表的「香港幼兒教育人力資源及薪酬福利調查」，幼教畢業生的起薪點由2019年的21,697元增至2020年的22,713元，增幅約4.7%。 到校學前康復服務 本會現有上述職位空缺，歡迎申請。
特殊幼兒工作員薪金: 【職場出路】幼兒教育學位課程年年「爭崩頭」 幼兒工作員與幼稚園教師有何分別?
將填妥之入學申請表連同所需文件（詳見「申請須知」第二項），於截止報名日期前郵寄至九龍九龍塘聯合道320號建新中心2樓香港浸會大學持續教育學院─幼兒及基礎教育部（信封面註明「一年制在職特殊幼兒工作訓練文憑入學申請」）。 備註：如經郵寄遞交申請，申請人必須確定郵件的郵資及規格符合香港郵政的要求，否則其郵件將可能無法投寄至本院。 因郵遞延誤而致逾期遞交的申請表，本院有權不予處理或接納，而申請人所繳申請費用亦將不予退還。 幼兒中心必須聘請已註冊的幼兒工作員和幼兒中心主管照顧幼兒。 欲申請註冊，申請人須成功完成經社會福利署署長認可的訓練課程。
- Carol在香港教育學院（今教育大學）修畢幼稚園教師訓練課程，並取得幼兒工作員資歷，為了發揮所長，便直接成為幼兒工作員，後來在職進修，拿了相關學士學位。
- 他認為，政府應改善編制，讓幼兒工作員也能看到事業前景，才能確保人才供應及服務質素。
- 幼稚園教師方面，其職責主要是培育兒童的興趣、輔助他們成長及傳授相關學習知識，主要工作包括教導三至六歲的兒童，培育他們在各方面的發展、編製教材和訂定課程內容及統籌和協助學校活動，也要為兒童進行評估和家長教育等工作。
- 請將應徵信、職位申請表、履歷和薪金要求，寄交香港新界沙田火炭山尾街18-24號，沙田商業中心12樓1212室，香港基督教服務處，心橋融合教育服務(第三隊)單位主管林小姐收。
- 幼兒工作員 如有特殊幼兒工作經驗者更佳 薪酬： ~ 全職依政府總薪級表第十至二十點 (MPS pt 10-20) 視乎學歷及經驗，並有特別津貼 薪酬按政府薪級表。
項目助理 〈何文田〉 推行「優勢為本兒童發展計劃」及其他活動，包括籌備工作、場地安排、聯絡、物資準備及清理。 協助整理日常服務數據、檔案管理及其他行政支援工作。 基本資歷要求方面，通常有中五或以上學歷；完成認可的幼兒工作培訓課程。 幼兒工作員的薪酬未必如幼稚園老師般吸引，但幼稚園教師需要追趕課程，也要兼顧學生學習上的需求，壓力相對較大。 幼兒工作員 如有特殊幼兒工作經驗者更佳 薪酬： ~ 全職依政府總薪級表第十至二十點 (MPS pt 10-20) 視乎學歷及經驗，並有特別津貼 薪酬按政府薪級表。 Enquiries 來函附履歷及薪金要求，寄屯門井財街 29 號三樓屯門特殊幼兒中心主任收。
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「職業治療師會觀察學童行為，並進行評估，以查找學習困難的原因，以專注力不足的學童為例，可能是感官能力較弱，為他們提供適當的訓練及治療。」治療師會針對學童弱點，設計活動及組織任務，令他們的能力得以提升。 特殊幼兒工作員薪金 幼兒工作員主要在幼兒中心照顧和指導幼兒，他們負責準備教材和活動來教導幼兒、和幼兒們一起玩遊戲、管教幼兒、為幼兒準備茶點、協助及指導幼兒們自己進食、監察幼兒的學習進度和行為以識別其身心發展問題的跡象、執行一般行政工作。 社會對SEN學童的需要關注提高，惟社會對相關學童的支援明顯不足。 為吸引及挽留人才，我們提供具競爭力的薪酬福利和多元化的事業發展機會，並締造安全和健康的工作環境。
- 學員可實踐所學到的技巧和知識服務有特殊教育需要的學童。
- 於有關情形下，讀者及用戶應尋求專業意見(如涉及醫療、法律或投資等問題)。
- 服務處一直為有需要人士提供適切、專業、真誠的優質服務，對弱勢及被忽略的社群尤為關注，並以「社會仁愛公義、人人全面發展」為願景，為市民及社會締造希望、倡導公義、牽引共融。
- 她指，機構亦設有早期教育及訓練中心，為零至六歲有發展障礙，如自閉症、讀寫障礙、社交障礙等，以及近年人數有上升趨勢的焦慮症幼兒及家庭，提供綜合性服務，如體能及社交等訓練。
- 本人明白，任何虛報或隱瞞重要事實之行為，會導致本人之申請不獲考慮，或於受僱後被即時解僱。
相比之下，獨立幼兒中心編制一般只有幼兒工作員和園長兩層架構。 教大教育政策與領導學系副系主任袁慧筠說，大部分幼教畢業生選擇投身幼稚園，極少數會選擇成為幼兒工作員。 她坦言，讓同學與社會認同0至3歲的幼兒服務與幼稚園一樣需要有教顧合一的概念，是件困難的事。 申請人所提供的資料將被本中心及有關單位及人員，用作處理申請人之入學申請、行政、傳訊及其他相關之用途。
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「嬰兒園想吸引人才加入，其實要有晉升階梯。」麥鏡英說，香港保護兒童會轄下的嬰兒園，自行設立了高幼兒工作員及協調主任這兩個不存在於社署要求架構的職級，園長晉升到協調主任，可以管理五間幼兒園的工作，用新的角色服務業界。 不過他直言，其他機構未必能「自設階梯」，因為一來需要營運一定數目的嬰兒園，才可創造流動性，二來也要機構自行撥款。 他認為，政府應改善編制，讓幼兒工作員也能看到事業前景，才能確保人才供應及服務質素。 幼稚園教師和幼兒工作員的起薪點一致，但幼兒工作員的事業軌迹遠較幼稚園教師模糊。 特殊幼兒工作員薪金 據教育局最新通告，2018/19學年的幼稚園教師起薪點是21,680元、頂薪是38,550元，當局會以中位數作為每名教師單位薪金成本。 目前幼師沒有薪級表，學校可按校內情況調節，但幼稚園設有校長、副校長、主任、老師、文員、校工及炊事員等，分工清楚，且有明確晉升階梯。