系所設立年份舊名稱外交與國際關係學系2015年不適用全球政治經濟學系國際觀光管理學系教育學院（2000年設立）教育學院肇始於1995年成立之「教育發展中心」（分為教學科技、教育學程、通識與核心課程教學及未來研究四組，其中僅教學科技組為教學支援單位）。 創辦人之一張建邦博士指示將設立以研究所為主體，目標培育教育理論研究之專業人才的學院。 淡江大學共有以研究為主的淡水校園（美式研究型的大學教育）、台北校園（技職推廣教育為重點）、及教學為主的英式全人教育的蘭陽校園（2005年開始招生，以90%英語授課，並採大三學生全部留學的教學設計）。 同時，並積極建構網路校園，以運用資訊科技與網際網路，遠距課程交流、線上合作計劃，亦邀請國際知名大師開授遠距課程與演講，開拓淡江大學多元化的學習環境。 1950年，張鳴、張建邦父子創辦淡江英語專科學校，是台灣第一所私立高等學府，先後開設三年制及五年制課程；1958年改製為四年制文理學院；1980年獲准升格為大學，改名淡江大學。 淡江現已發展成擁有淡水、台北、蘭陽、網路等4個校園的綜合型大學，共有8個學院、27,000餘名學生、2,100餘位教職員工及25萬多名校友，是台灣具規模且功能完備的高等教育學府之一。
以各種不同的方式（演講、電影、校外教學、課堂互動式討論、文化專題報告等）讓學生了解電影所要傳達的文學真義與實踐。 本系不只著重在聽說讀寫譯的基本技能, 還強調廣泛閱讀的重要性，以增進學生的思辨能力、了解多元文化、培養其國際觀。 白話字於19世紀由西方傳教士先後傳入廈門與台灣，當時有許多報紙(如台灣教會公報)、醫學書籍(如內外科看護學)等文獻便以白話字書寫（詳見白話字#文獻及出版品、臺語白話文），在台灣使用之歷史早於本校1950年創校。 在華語的譯音中，依據中華民國外交部中譯英系統，「淡江」二字的威妥瑪拼音拼作「Tan Chiang」，漢語拼音、通用拼音及國音第二式則拼作「Dan Jiang」，皆非拼作Tamkang。 僅有在台語白話字中拼作Tām-kang，而後來2008年教育部以白話字為基礎進行改良而訂定的臺灣閩南語羅馬字拼音方案（即台羅拼音）中，「淡江」二字雖亦分別拼作Tām與Kang，與白話字相同，但本校創校時台羅拼音尚未出現，因此即為以「白話字」作拼寫，而非台羅拼音。
淡江大學英文系: 台灣淡江大學師資力量
成立於2012年，係由商學院與管理學院所合併而成，商管學院以培育具國際觀之現代商業及管理人才為目標。 現有12個學系、1個學位學程、1個碩士在職專班。 成立於1966年，現有8個學系，皆設有研究所碩士班，水環、資工、土木、電機、機械及化材等學系設有博士班。 跨學制選課或欲申請超修者：請務必確定自己符合跨學制選課（限大四、延畢生）或超修（限大四、延畢生，但不得超過31學分）之資格，即可人工加選「英文（二）」。 跨學制選課或欲申請超修者：請務必確定自己符合跨學制選課（限大四、延畢生）或超修（限大四、延畢生，但不得超過31學分）之資格，即可人工加選「英文（一）」。
- 石塊中間夾以混泥土和鵝卵石，代表着這塊土地上那些孕育出李雙澤的元素，而吉他則希望大家不要忘記這位令人敬佩的創作歌手。
- 位于淡水校园商馆大楼前的“福园”，有座“淡江菁英”金鹰奖获奖校友组成之“金鹰会”为回馈母校，特以奖座为模型，塑造的金鹰铜雕。
- 加選課程以加選開設於所屬學院之「英文（二）」班級為原則，以免佔用其他學院學生之選課名額；若遇衝堂問題，始得改選開設於其他學院之「英文（二）」班級。
- 中國四星級大學是中國高水平大學，是目前中國綜合實力較強和辦學水平一流的研究型和專業型大學，是有志於成長為優秀人才的考生的首選，是高考錄取競爭比較激烈的大學。
- 以行動研究為理論架構，大學社會責任為使命，引導學生以全球化知識與經驗，應用所學語言與文化之專業，與在地合作，連結社會經驗。
- 文學院目前5個學系課程領域含括人文藝術與傳播科學，以傳承文化出發，希望建構出學生在文創產業及數位學習的核心競爭力。
本系教師均受過專業嚴格的訓練，輔以全英語授課，相信學生每日在課堂中接受教師的薰陶，英文與專業程度必可同時提升。 本系實施小班教學，強化教學品質，因此歷年來本系學生在申請大三出國交換生成績斐然，為大三國外的學習帶來更經濟及多元選擇。 除了理論實務結合並推展全球在地實作的大四GLAP 淡江大學英文系 （全球在地行動實踐計畫）之畢業專題之外，本系在升大四暑假期間提供相關專業產業實習機會，參加同學將可在外商公司、餐飲旅館、媒體文化、海內外文教等機構實習。
淡江大學英文系: 招生資訊
為讓入學新生體驗校園文化，每年開學典禮中都會辦理「克難坡巡禮」活動，由校長、副校長、教學和行政一級主管帶隊，從校園內的驚聲銅像出發，經學府路、英專路後步行上132階的克難坡。 111學年度第2學期「初選」和「加退選」外國語文學門課程、「進修英文」以及抵免外文（一）、外文（二）課程相關事宜。 本系遵循蘭陽校園特色，以全英語授課、全大三出國、及全住宿書院之策略開創高等教育新方向，培育具國際前瞻視野之全方位人才。
該院特色為語文訓練、文學、翻譯、應用文等課程；除了積極培養學生之外語專才，更自1994年開始推動大三學生出國修習學分計畫，希望透過該計畫和校內活動舉辦（外語週、學術研討會等）拓展國際視野。 文學院（1966年設立）文學院原為文學部，係淡大校史中最悠久之學院，初期共有8個學系（中文、歷史、教育資料科學、英文、西班牙文、德文、法文、日文）和3個研究所（西洋語文、歐洲、美國）。 1992年，院下外語相關系所和西洋語文研究所分立為一獨立學院。 在朋友的介紹下，Ivy加入大小牽小手計劃，而來到安坑國小實習，實際體驗過導師管理班級、備課的生活後，她了解自己不適合進入正規教育體系任教，但她期許自己未來能以義教的方式去陪伴學童。 大學申請交叉查榜，查詢各校系面試錄取率，可依大學校系、姓名、准考證、考區，等多功能快速榜單查詢服務。 據2016年10月學校官網顯示，學校共有8個學院、17個博士班、53個碩士班、21個碩士在職專班、47個大學部系組及14個進修學士班。
淡江大學英文系: 學生園地
迄今已发展成拥有淡水、台北、兰阳、网路等4个校园的综合型大学，共有8个学院、25,000余名学生、2,000余位专兼任教职员工及27万多名校友，是中国台湾具规模且功能完备的高等教育学府之一。 1950年，张鸣、张建邦父子创办淡江英语专科学校，是台湾第一所私立高等学府，先后开设三年制及五年制课程；1958年改制为四年制文理学院；1980年获准升格为大学，改名淡江大学。 淡江现已发展成拥有淡水、台北、兰阳、网路等4个校园的综合型大学，共有8个学院、27,000余名学生、2,100余位教职员工及25万多名校友，是台湾具规模且功能完备的高等教育学府之一。 與國際商務及企業經營與發展之相關議題之探究：包含永續經營、經營策略、行銷、供應鏈、財務金融、創新管理、電子商務、商務溝通、人力資源、經濟分析等相關議題。
在2020年台湾本地的《远见杂志》台湾最佳大学排行榜中，淡江大学连续两年位居“文法商类大学”全台第3名。 同时，淡江大学连续23年位列台湾《CHEERS》杂志企业最爱大学生私立大学第一名。 清華大學校友會與中國大陸廈門市政府、北京清華大學在新竹清大校內共設「清華海峽研究院」、「清華海峽研究院新竹辦公室」，遭質… 台灣大學林立，每逢選填志願期間，學生總會思考未來4年該讀哪，然而一名網友透露，聽聞「淡江大學是10年前最頂級的私立大學」，甚至很多落榜台灣大學的建中學生都會來讀，讓他不禁好奇事實真相，貼文一出掀起眾人熱烈討論。 淡江三十餘年來對“未來學”的貢獻，經“世界未來學研究會”評選為“1999年全球年度最佳未來學教育機構”。 2017年公佈的“”泰晤士高等教育大學排名”中淡江大學首次上榜，在亞洲大學排名上名列 之間，世界排名也進入801+。
淡江大學英文系: 相關問答
系淡江大学历史最悠久之学院，截至2020年已有5学系1研究中心，分属人文艺术与传播科学两个专业类组。 据2016年10月学校官网显示，学校共有8个学院、17个博士班、53个硕士班、21个硕士在职专班、47个大学部系组及14个进修学士班。 淡江大學英文系 全校学生共27,845人、校友共216,000人。 为创造、经营永续的校园，淡大从改善“无障碍环境”及提供每个学生都舒适的“友善校园”，进而积极推动“健康安全校园”，多年来已经有良好成效。
克難坡是早期尚未開發聯外道路時，進入淡大淡水校區的必經交通要道，建於1953年。 土地權目前不屬於淡江大學學校財團法人，但由校方負責維護。 TOEIC測驗新題型說明與各大題測驗重點以及準備方式。 由英文系張淑芬老師主講，張老師同時是本校多益加強班師資，多益教學經驗豐富，解說清楚詳細，相信一定能給予聽眾滿滿的收穫。
淡江大學英文系: 相關連結 / Recommended Links
淡大在艾瑞深中国校友会网2015年港澳台最佳大学排行榜中列第16位，2019年中国两岸四地大学排行榜将淡江大学被评为4星级“中国高水平”大学。 新竹市前市長林智堅的台大論文涉抄襲，歷經超過半年，昨晚首度發文道歉，決定撤回針對台灣大學學位遭撤銷的訴願。 淡江大學英文系 根據2014年公佈的英國QS“全球大學學科前兩百大排行榜”，淡江大學統計學系進入排行榜，名列 淡江大學英文系 之間。
淡大也是台灣地區最早實行全面品質管理的大學，1992年引進“全面品質管理”機制，長年持續提升教學、研究、行政及服務的品質，因而締造多項優異的績效，備受社會各界的肯定與推崇，並於2009年榮獲“台灣品質獎”。 淡江大學（Tamkang University, TKU），中文簡稱“淡大、淡江”，是一所位於中華人民共和國台灣省新北市淡水區的著名私立研究型大學，台灣省第一所私立高等學府，現為EUTW大學聯盟成員。 統計學系畢業學分為128學分，其中必修學分為93學分，包含校定必修的基本知能課程12學分、通識核心課程14學分、本系專業課程必修67學分。 選修35學分，其中要修習本系開設選修課程至少19學分。 依選課規定，大二～大四擬修習大一課程者，請於加退選期間選課。 由於「英文（一）」為大一新生之必修課，故第1學期初選期間必須先將該課程保留給大一新生加選，暫不開放2年級以上學生加選；2年級以上學生欲加選「英文（一）」者，請於加退選期間選課。
淡江大學英文系: 畢業資格審核作業
各學院「英文（一）」開課時間、各班分級對照表、使用教材等，請見英文系網頁＞最新消息＞通識外語學門有關當學期「初選」和「加退選」外國語文學門課程之公告。 以行動研究為理論架構，大學社會責任為使命，引導學生以全球化知識與經驗，應用所學語言與文化之專業，與在地合作，連結社會經驗。 淡江大學英文系 2020年8月，管理科學研究所畢業校友徐航健，再度捐款1.2億元予淡大，成立「有蓮獎學金」協助學校招生。
- 在2020年台湾本地的《远见杂志》台湾最佳大学排行榜中，淡江大学连续两年位居“文法商类大学”全台第3名。
- 2005年大學校院師資培育中心評鑑，淡江榮獲中等學校組及國民小學組一等。
- 2014 年畢業於香港東華三院李嘉誠中學，並在高中時修讀經濟、會計以及歷史科。
- 淡江現已發展成擁有淡水、台北、蘭陽、網路等4個校園的綜合型大學，共有8個學院、27,000餘名學生、2,100餘位教職員工及25萬多名校友，是台灣具規模且功能完備的高等教育學府之一。
- 本次項目由蘭州大學16名師生、台灣淡江大學11名師生組成，以課題組形式跨甘肅、青海兩省開展文化考察，使兩校師生更全面認識瞭解大陸西北地區的發展。
蘭陽校園設有1個學院、4個學系，學生約八百餘人。 教學研究型大學為淡水校園發展的方向，是一個積極“創造知識”的場所。 淡水校園設有7個學院、43個學系組、1個二年制在職專班、49個碩士班、23個碩士在職專班、18個博士班、20個研究中心；學生共27,000餘人。 淡江大學英文系 藉由研究“傳授知識”、“應用知識”，挑戰尖端研究，創造卓越研究成果，使淡水校園成為具學術價值和聲望的“知識之城”。 淡大期待藉由以顧客需求為導向的思維及做法，使每位淡江人能夠“立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開創未來”，成功邁向優質精緻、享譽國際的綜合大學。 2022年，該學院轄下四學系與淡水校區相關學院系所進行整併。