振臂高揮 內容大綱
通常打第二棒，短打的功夫可谓十分扎实，因此在进攻时经常担负起助攻（将垒上跑者往前推进一个垒包）与强迫取分的任务，基于上述原因，对手对荣口的打击习性所知有限。 五回战中，对美丞大狭山高校击出二支安打，并攻下西浦高校的第一分。 个性十分温和，相当照顾投手三桥，对其想法以及肢体语言的掌握度很高，因此经常成为三桥与阿部之间沟通的桥梁。 振臂高揮 振臂高揮 在对三星学园的练习赛之后，与阿部一同被花井任命为副主将，并请荣口担负起内野守备的中心角色。 签运极差，夏季大赛时抽到全国第一的桐青，与崎玉高校时猜拳输，新人战成为种子球队后本以为可以避免强队，却抽到了武藏野，在秋季县大赛中抽中千朵。 球种：一、快速球：入学的时候为101公里，夏季甲子园埼玉县预选初回战时为120公里，但此球速乃对战校，桐青高校选手目视而非实际测量， 二、直球：为三桥的特种球，比起一般选手投出的直球具有较长之轨道且进垒点较高，因而常导致打者挥棒落空，为其重要的对决球。
夏季大會半準決勝對上春日部市立高校，雖然球速較去年快10公里，控球也較為精準，但仍然無法壓制對方打者，主投二又三分之一局責失三分退場，武藏野第一高校在延長賽中逆轉獲勝，加具山無關勝負，此為他高校棒球生涯中最後一次以投手身分出賽。 希望自己有所改變的三橋在畢業後決定不直升三星學園的高等部，轉赴埼玉縣投考高校，並進入縣立西浦高校就讀。 他在社團展覽徘徊，之後抱著只是看看的心情走到棒球部，沒想到意外被監督百枝麻里亞半強迫地加入，而且是全隊唯一具有投手經驗的成員，順理成章成為西浦高校棒球部的投手。 該校棒球部全體成員都是一年級，且剛從軟式棒球部轉型成硬式棒球部。 三橋在捕手阿部隆也的引導下發揮出苦練而成的極精準控球能力，透過一場場的比賽、兼顧技術及心理層面的嚴格訓練及隊友間的緊密互動逐漸找到自信心及朋友間的信任感，全隊攜手朝著甲子園優勝的目標邁進。 身高/體重：154cm/42kg家族構成：祖母、父、母、妹埼玉縣立西浦高等學校 1年7組 游擊手/右投? 右打（壘球） 振臂高揮 西浦高校棒球部的經理，中學時打過壘球，擔任游擊手並且有很好的技術，由於憧憬高中棒球，故加入棒球部成為經理。
振臂高揮: 三星學園
BOYS聯盟（與SENIOR聯盟一樣，都是日本硬式棒球的少年棒球聯盟）出身，具有擔任名門球隊“荒川-布姆林斯”第四棒的經歷。 百枝監督認為他具有其他隊友難以望其項背運動天賦，無論到哪一個球隊都能成為明星球員。 中學畢業的時候，雖然附近的高校以學雜費全免為誘因邀請他入學，但是因為小時候曾祖父突然生病送醫，田島被慌亂的家人遺忘在家中的可怕經驗，於是為了能在第一時間知道家中的突發狀況，故選擇騎車祇須一分鐘便可到達的西浦高校就讀。 認為隊上捕手阿部是能力極強的好搭檔，並認為只有在與他搭檔的狀況下自己才能成為好投手因而兩人間有着“三年間彼此都不受傷，也不生病”的約定。 在埼玉縣大會五回戰對美丞大狹山高校，因為阿部的配球模式被對手徹底研究並靠着第四棒和田分別於第一及第九局的兩發三分打點本壘打奠定勝基，終場西浦以十一比六敗北，夏季大會於全縣十六強止步。
三、曲球 四、滑球 五、内飘球 六、弹指曲球：崎玉县大会对战武藏野时使出，虽未成熟但已经可以作为决胜球，练习原因是因为想投出像修那样会下坠的球还有名字很帅气。 主角学校，其原型是作者樋口朝的高中母校–埼玉县立浦和西高等学校。 本学年将学校的软式棒球部改成硬式棒球部，所招收到的十名选手皆是一年级，并且聘请软式棒球部时代的校友百枝麻里亚（女性）担任监督。
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右打 ；背號19號 球種：快速直球、指叉球（大指叉與小指叉兩種）、變速球三星學園高等部棒球部的投手，雖然是一年級，卻已經是正選選手，夏季大會羣馬縣大會首戰，他在第七局登板後援。 位於羣馬縣，是“中、高一貫校”（台灣稱為“完全中學”），採男女同校但分班的管理方式，理事長是三橋的祖父。 該校高中部以體育推薦的方式招收來自他縣的學生。 中學時期的三橋雖然是該校棒球部（中學部）的王牌投手，卻因為三年來一勝難求及和隊友相處上的困難而度過了十分不愉快的中學生活。
對於中學時期的前輩濱田無視於自己的運動傷害仍持續打棒球，則是感到十分無奈。 通常打第二棒，短打的功夫可謂十分紮實，因此在進攻時經常擔負起助攻（將壘上跑者往前推進一個壘包）與強迫取分的任務，基於上述原因，對手對榮口的打擊習性所知有限。 五回戰中，對美丞大狹山高校擊出二支安打，並攻下西浦高校的第一分。 具有驚人的瞬間視力，曾經在合宿（集訓）中以7.9秒的高速指出隨意排序的25個數字。 因為其擔任三壘手，具有堅強的臂力，對三橋的變化球能確實接到，加上能在關鍵時刻安撫心神不寧的三橋，故被百枝監督指定為阿部的替補捕手。 籤運極差，夏季大賽時抽到全國第一的桐青，與崎玉高校時猜拳輸，新人戰成為種子球隊後本以為可以避免強隊，卻抽到了武藏野，在秋季縣大賽中抽中千朵。
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打击的画面中，点击屏幕久可以挥棒，因为操作简单，所以不会玩棒球游戏的人也不用担心。 首战对西浦高校败北，对于田岛能看穿隼太的投球动作和击中其伸卡球 感到十分憧憬，赛后向田岛索要了手机号码。 振臂高揮 右打；背号18号 桐青高校的后补捕手，主要在选手席负责为监督传令的工作。 阿部目测他的球速约120公里，认为他“球速及格、控球不错，又不会拒绝捕手的引导，是一个好投手”。 因为罹患“小联盟手肘”（俗称“棒球肘”），却隐瞒运动伤害继续打棒球，以致目前右手已无法伸直。 五回战中因阿部伤退而首度上场打击，并镇守左外野，两打数均无功而返，成为西浦高校此役最后一位出局者。 为此，其信心略受打击，但更激发其努力锻链的心志。
暑假合宿期間，因為受傷無法參加訓練及摸索與三橋的相處模式，認為自己是最差勁的捕手，加上榛名元希打進大會前四強，以致情緒一度陷入低潮。 藉由準決勝戰觀戰的契機，目睹榛名的成長，並在對方道歉與致謝之後對SENIOR時期的不愉快經驗徹底釋懷。 振臂高揮 振臂高揮 作者樋口朝畢業於埼玉縣立浦和西高等中學，而故事舞台的埼玉縣立西浦高中是以作者母校為藍本，從軟式棒球社變成硬式棒球社的故事，運動場的風景等亦完完本本呈現出來。
埼玉县立西浦高等学校 1年7组 副主将捕手/右投? 右打；背号2号 第二主角，与棒球部经理筱冈千代及二垒手荣口毕业自同一中学，并与荣口同样是出身自SENIOR联盟﹝同一地区，不同队伍﹞的球员，因先看过西浦高校运动场地设施并对之感到满意而进入该校就读，现与主将花井、左外野手水谷及经理筱冈同在1年7组。 振臂高揮 主角三桥廉是个希望自己成为所属球队王牌投手的少年，在中学时期被认为靠着爷爷是三星学园经营者的关系，才能成为该校棒球部的王牌投手，放任三桥独自一人在投手丘上面对对方打者，结果不但造成其在中学三年一胜难求，更导致他懦弱、自卑又孤僻的个性，甚至一度考虑放弃棒球。 右打 在對西浦的練習比賽中擔任第四棒，是一位具有長打能力的強打者，他打下三星這場比賽的第一分打點。 夏季大會半準決勝對上春日部市立高校，雖然球速較去年快10公里，控球也較為精準，但仍然無法壓制對方打者，主投二又三分之ㄧ局責失三分退場，武藏野第一高校在延長賽中逆轉獲勝，加具山無關勝負，此為他高校棒球生涯中最後一次以投手身分出賽。 西浦高校棒球部監督，是該校軟式棒球部時期的畢業生。
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- 主角學校，其原型是作者樋口朝的高中母校–埼玉縣立浦和西高等學校。
- 相較於其他棒球部的隊友，西廣在技術上似乎是初學者，因此通常在選手席擔任監督的傳令工作或在三壘側擔任跑壘指導員。
- 秋丸的守備能力不足，打擊亦沒有建樹，配球的工作更完全由榛名負責，因此在比賽進入後段戰之後，榛名再次要求將捕手換回町田。
- 澤村讓，17歲，目前就讀於稻城實業高中，有一個同在西東京賽區青道讀書的哥哥澤村榮純。
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