我和心上人的兒子睡了 內容大綱
只有地主老爷或乡绅什么的才穿着长长的白袜子加布鞋。 我和心上人的兒子睡了 点睛：散文阅读是一种鉴赏性阅读，不仅要回答为什么的问题，还要明确怎么样的问题，所以一定要把思想内容与艺术形式结合起来回答。 7.A项，“闲极无聊”错误，从文中“我躺在船榻上休息的时候，恰好从船窗中望见这副剃头担的全部”可以看出，作者此时比较悠闲，而不是“无聊”。 （2）①作者创作了一幅剃头司务剃头的画。 我和心上人的兒子睡了 作者认为剃头司务剃头是一幅极好的写实派西洋画，并以剃头司务为对象画了一幅画。 ②吃船家煮的豌豆、与船家夫妇谈闲话。
還是一代不如一代這個老掉牙的問題。 當然,好的孩子也不少, 國外(華人)孩子, 甚至家長溺愛不明也曾親眼目睹—你們隻給錢, 不給指路 (正確的路). 這種孩子真的很奇葩，父母慣出來的。
我和心上人的兒子睡了: 夢見兒子相關內容：
过了些日子，我们三个福建来的同学基于共同的感受，就议论着要“革命”，要把北京人的这个“坏习惯”改一改。 我们约好同一天在校园里当“赤脚大仙”。 ①哦，赤脚走在水泥地上，吧嗒，吧嗒，凉凉的，硬硬的，平平的，自由自在，那种舒坦的感觉，简直美极了。 虽然我们三人的举动引来学校师生异样的眼光和窃窃私语，但在我们看来这只是城里人的“偏见”罢了，他们看看也就习惯了，况且“学生守则”里并没有一条规定：学校里不许赤脚。 就这样我们大概“自由”了半个月。 有一次，校党委书记给全校师生做报告，在谈到学校当前的不良风气时，突然不点名地批评了最近校园里有少数学生打赤脚的问题。 党委书记严厉地说：“竟然有学生赤着脚在校园里大摇大摆，像什么样子，太不文明了吧。
- 記錄了一下這段時間一起做的各樣菜肴，留作紀念。
- 年前，有一个外国的芭蕾舞团到中国来演出。
- 农民工们恨雨，下雨就意味着他们会没有工，也没有钱，表现出这些农民工一心向钱看的心理，可以看出这些农民工自身素质相对较低。
- 小说后半段描写了“我”赢得比赛后（含赢得比赛时）犹豫﹣兴奋﹣担心﹣胆怯﹣内疚的心理变化过程，与哈桑的言行形成鲜明的对比，有力地表现了小说的主题。
- 「她瘦到體重只剩32公斤，說想盡量滿足孩子的需求，但錢不會從天上掉下來，她只能把好的東西留給兒女用……有些人會說這媽媽很糟，…
因为南方天气热，我们那里的习惯，早晨一起床，穿的是木屐。 早饭后一出门，或干活儿，或赶路，或上学，都是赤脚的。 只有在冬天或生病的时候才穿布鞋，而且是光着脚穿的。
我和心上人的兒子睡了: 夢見心上人對自己笑有關夢境：
结构上，形散神聚，紧紧围绕“缺陷者”这一主要描述对象，由人及理，体现了文章的启发和教育意义。 要有超凡的毅力和斗志勇敢面对各种困难，要用超出常人的付出和努力书写人生的辉煌篇章等。 人生的道路上真正能做到这样，才能更好地领略“‘勇敢’‘劳动”“创造”这些词儿的芬芳！。 有一件事情是许多人都知道的，被人称誉为乐圣的贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自己却没有听到什么。 听 众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道。 我和心上人的兒子睡了 到了同伴向他示意的时候， 他才猛醒地向听众致谢。
- 如此题从“勇敢”等情节中概括出其“放风筝他的手掌被线割得鲜血淋漓也不放弃；追风筝时面对三个邪恶的大男孩的威胁毫不畏惧，最终把那只蓝色风筝带回等”的性格特征。
- 我知道这肯定是母亲的作品，以“公鸡啼叫”的形象对我寄予某种希望。
- 她九十六歲的一生，真如聖經所言：「那美好的仗已經打過了，當跑得路已經跑盡了，所信的道已經守住了。」而她如雲彩般美好的，他和阿公見證，正如她美麗的名字，深深的在我心坎裡。
- 但是自從那天之後，你的笑聲似乎再也沒那麼響亮了。
- 有責任心和家庭條件好的美國人也是父母或祖父母負擔大學甚至研究生的費用。
- 精神象徵：夢到兒子，表示你自我表達和獨樹一幟的願望，當然也標誌著父母親的責任。
后来陈立发现，市长还是一直穿着那件旧夹克衫。 他悄悄问秘书，秘书告诉他，你知道那件夹克衫是谁给他买的？ 我和心上人的兒子睡了 老人家已经不在了，但市长一直不肯丢弃。 8.试题分析：这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。
有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。 点睛：分析语段的作用的题目，首先明确语段的内容，然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它语段的关系。 点睛：小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用的题目。 回答这类题目首先在文中找到这些语句，然后结合文章的具体的内容进行分析。 分析时小说主要从反应人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行分析，有时还是文章的线索。 我和心上人的兒子睡了 散文主要分析结构上的照应、线索，内容上的强调情感和文章的主旨。
9.①文章以“布鞋”为贯穿全文的线索；②文章的“布鞋”正是母爱的象征；③文章通过写自己对布鞋的等待和欣赏，表达出文章的主旨——对母亲的感恩之情。 1955年我来北京上大学，母亲给我做了两双布鞋，我以为这足够我穿一年的了。 我和心上人的兒子睡了 哪里想到来北京后，在去学校的路上看到：农民穿着袜子和布鞋在地里耕地。 我们几个从福建来的学生大为惊奇，觉得这在我们家乡是不可思议的事情。 我们那里都是水田，一脚下去就没膝深，你穿着鞋袜如何下田？ 当然大学同学们平时进出都一律穿布鞋或胶鞋，个别有钱的穿皮鞋。 我却觉得不习惯，不如赤脚自在。
凳脚原来只露一只，为了它在图中具有上述的两大效用，我擅把两脚都画出了。 我又在凳脚的旁边，白布的下端，擅自添上一朵墨，当作被剃头者的黑裤的露出部分。 我以为有了这一朵墨，白布愈加显见其白；剃头司务的鞋子的黑在画的下端不致孤独。 而为全图的主眼的一大块黑色——剃头司务的背心——亦得分布其同类色于画的左下角，可以增进全图的统调。 为求这黑色的统调，我的签字须写得特别粗大些。 文章以贝多芬的和事例开篇，从人们热知的名人亊迹写起，再写到自己亲眼所见和自己所了解的在艺术上取得卓越成就的缺陷者、残疾者事迹，表达了深深的同情与惋惜。
就像王子和公主幸福地走進了婚姻一樣，都以為孩子上大學了，工作了，從此老父親老母親就可以活給自己看了。 我和心上人的兒子睡了 從那時候起，小新每天都在矛盾中掙紮：不敢抬頭看同學、老師，擔心他們會一下子知道我們家的秘密，半天的課沒上完，我又開始期待放學、期待回家後早點抱著媽媽。 在三十年前物質缺乏的時代，於炎炎的夏日午後，她常會給我們小孩子零錢，去街頭柑仔店買三瓶十元的養樂多，捨不得一口氣喝完的我，閉上眼睛小小口的喝，有大大的沁涼透入心裡。 偶爾陪她上街，我們會特意去一家店，兩人合吃一個「肉圓」，她說，喜歡這外皮Q Q的口感，我也是呢！ 直到如今，往往只要一看到「肉圓」，我就會有股想吃的衝動哩！
我和心上人的兒子睡了: （三）文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成7-9题。 八千岁 汪曾祺
②母亲虽是纤弱女子，可内心却具有极大的力量，母亲有叛逆精神，敢于选择自己的生活，我觉得母亲是伟大的。 ③我的身上遗传着母亲的基因，那是平原与海洋的结合，那是开阔与力蛩的融入，我十分自豪，这是母亲给予的。 笫⑤段划线的句了写出了“我”感觉到母亲回乡时复杂的心理，这或许和地当年毅然冲破家庭对自己婚姻的束缚有密切关联。 ⑥我知道后才扬弃少女时期的叛逆敌意，开始完完整整地尊敬她；下田耕种，烧灶 煮饭的妈妈懂得爱情的，她沉默且平安，信仰着自己的爱情。 我始终不明白，昔时纤弱 的年轻女子从何处取得能量，胆敢与顽固的家族权威挑战？ 我渐渐理解在我手中这份创作本能来自母亲，她被大 洋与平原孕育，然后孕育我。 据说当阿祖把一颗金柑仔塞进我的嘴巴后，我开始很亲切地与她聊天，并且慷慨地邀请她有空、不嫌弃的话到我家来坐坐。
五年來，每重現一次，她就更疑惑、更不確定一次：到底她當初做的決定是對是錯？ 她40歲，我一直認為那是女人最好的年紀。 貼文曝光後，立刻引發熱議，其中就有網友歪樓怒轟，明明就規定不能拍攝、錄影，竟然還有人偷拍並上傳YouTube。 不倫戀曝光後，立刻掀起一陣家庭風暴，但親友大多勸和不勸離，所以人妻最終斬斷跟小鮮肉不倫戀，全心全意回歸家庭。 某一天，人妻打掃兒子房間，發現電腦沒關，想說順手幫忙關機，結果意外發現一個名叫「媽媽」的資料夾。
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