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6月,位於大埔新達廣場的大埔分校結業,至此英皇教育分校數目有14間。 2015年,九龍灣總校縮減一層,2018年再縮減多一層並改為分校。 AmazingTalker 網站的底部有『常見問題』,裡面的文章可以解答你大部分的疑問。 但如果仍然有無法解決的問題,可以點擊網站右下角紅色的『訊息』的按鈕,發送訊息聯絡我們。 現時EduSmart在大角嘴、紅磡、北角、馬鞍山及將軍澳設有分校,未來數月荔枝角及中環亦將會投入服務,希望令更多小朋友學好中、英、數。 真人老師線上1對1或小班課,有板書,有課件,有視頻有互動。

5)我自身希望成為老師,亦較有耐性,愛心,很喜歡與小朋友相處和交流。 學生案例 一個小二學生曾是中文不及格,討厭中文,經過一個學期的教導後在期末考試有70-80分。 與您討論後,為您量身打造的課程內容歡迎家長和小朋友whatsapp問功課。

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教學宗旨是「讀少勝讀多」,強調「讀得其法」比「盲目背誦」重要。 其次,教育之意義不僅限於成績上,更為重要的是在影響他們的人生價值觀。 我經常說,如果我的學生能因為我說過的一句話而改變了他一點點的人生路向,那我就成功了。

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上堂同D同學玩得好顛,又唔一定要交功課,又無QUIZ,對佢地又無要求,上堂學到D乜 – … 教材: 全套獨家專業教材,精心泡製,清楚地列出各項重點; 練習具針對性,讓學生能作出重點練習,熟能生巧。 如上堂半個月內覺得導師不適合,可通知本會職員並只需支付所上的總堂數的費用給本會。

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例如《廉頗藺相如列傳》(節錄),考評局通常會針對人物描寫出題。 因此考生可循此方向分析篇章,指出作者如何透過肖像、語言、動作及心理描寫刻畫人物。 課室的實際環境也要留意,在比較不同補習社時嘗試親身到現場考察,看看課堂環境是否令你感到舒適,在合適的環境學習對溫習效率來說也很重要。 要注意口碑和評價,亦能主動向補習社查詢負責導師的資歷,又或者到各討論區搜尋相關評價,以確保其質素。 中小型補習社的導師質素非常參差,大部分補習社都未有清楚列出各學科負責導師的個人資歷和教學經驗,當中只有少部分具有DSE的實戰經驗。 免責聲明:本網站(88DB)之分類廣告列表、搜尋結果列表、刊載之廣告內容均由用戶及自動搜索引擎提供,本網站僅提供自動搜尋結果及相關自助發佈工具,不代表本網站贊成當中內容或立場。

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劍橋試分為Starters、Movers和Flyers三級,適合4至12歲學生參加,考試包括聆聽、閱讀和寫作及會話三個部分,客觀地了解學生已達到的水平,訂立學習目標及提升學英語的興趣。 劍橋試亦設有更高級別的測試,適合高小及中學生報考,如劍橋英語:證書第一至第三級(KET、PET和FCE),為學生提供有效的證明及寶貴的經驗。 而中小型補習社一般都會以小班教學,甚至一對一形式進行補習,更能針對不同學生因材施教,同時在上課時間方面,亦可以根據不同需要增加課堂密度,加速提升學習效果。 Hazel數年前在香港中文大學中文系畢業,現時任職全職中文私人補習老師。 與很多大學生一樣,她在大學時期已兼職幫學生私補,賺取生活費。

  • 很多家長會在學生考試前增加補習的次數,讓中文補習老師針對中文考試的內容進行練習。
  • 最直接的方法是,學生能夠在試堂(即第一堂)時追問導師以往的補習經驗,例如有沒有學生成績進步的例子或故事分享。
  • 不同補習社的教學方式略有不同,部份更會提供例如精讀班、補底班等等的特別課程,亦有一些補習社會專攻某一項科目,例如數學補習社、英文補習社等等,適合想專注學習該科目的學生。
  • 唯課堂常會overrun,但筆記精簡,方便學生温習。

為了幫助大家順利通過考試,發揮出自己最佳的水準,下面小編介紹一些考試寫作的方法技巧,希望對同學們有所幫助。 中文寫作想考高分最簡單的就是學會點題,就是在文章恰當的地方用關鍵的語句表達文章的中心思想。 點題不僅可以避免離題,也可以防止文章中心不明,避免無中心。 因此,對於如果是文學根底不足的同學就更加要掌握了,或者可以跟一個私人補習中文導師進行針對性學習。 現居英國的香港小學老師 二十多年小學教學經驗 ,教授中文科 中文補習 擔任中文科主任十多年 擔任學校課程發展主任五年,於課程設計上有豐富的經驗 熟悉小學中文課程。

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思湯達教育中心會為小學生安排一對二的中文指導,主要是針對學生的基本語法應用、詞語應用及閱讀能力這三方面。 透過個別輔導,我們致力於為每位不同水平的學生量身打造課程,加強這三方面的訓練。 創辦人Jason So為專業中文科補習導師,累積七年教學經驗,專教高中及初中中文課程。

2016年,英皇教育疑被貴族商學院有限公司入稟追欠款,聆訊將排期今年3月進行。 同年6月,粉嶺(粉嶺中心)分校結業,由上水新分校代替。 2009年12月17日,位於元朗裕景坊玉成大廈,標榜為「新界旗艦」的新元朗分校開幕,正式取代原先位於開心廣場和元朗信義書院(租用課室為補習班使用)的舊分校。 校舍連地下樓高四層,有13個課室和一個多用途實驗室。 Zoom 課程同學可以實時 Video 參與 Live Class,身處家中安全地方,直接與老師及同學實時互動。

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港大中文系可普通話上堂有熱誠,希望成為老師。 本人於沙田官立中學畢業,現修讀香港大學文學學士學位,主修中國語言文學,具備教導2年小學生的教學經驗。 課程特色:1)因應家長的需求提供筆記或練習,教授文法,生字,句式等以鞏固語文根基 2)根據家長的要求來因材施教。 3)如果家長想小朋友快速學習知識,那麼我就會用較嚴厲的方法,並且使用練習和筆記作為輔助來教導學生。 4)如果家長希望小朋友快樂輕鬆學習,那麼我將會寓遊戲於學習,用小遊戲的方法教導小朋友,讓小朋友對其科目感興趣。

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中英數是成績表上佔分最重的科目, 亦是影響進入大學的必修科. 雖然每個學生都知道它們非常重要, 但由於缺乏方法去學習, 往往付出很多努力都未能使成績提升而感到心灰意冷. 有時候閱讀理解在試卷最後才出現,同學順序做起後面交白卷成失分重災區。

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由於導師熟悉拔萃小學的課程,自行編製緊貼課程的教材及模擬試卷;同時中心補充正規課程的不足及提早為高小學生做好升中準備。 「數學為例,我們也可用英語教授數學,為入讀英中做準備;或用普通話授中文課。」過往學生升中情況很理想,不少學生升讀拔萃男書院及拔萃女書院等。 由一群資深數學教學專家創辦的MathConcept,有別於機械式計算的教學模式,反而採用「螺旋式教學法」,透過獨家研發的教材,以靈活生動方式解構數學概念,鍛練學生邏輯思維,打好數學根基。 MathConcept有多款不同的數學課程,專為3至18歲學生而設,包括學前數學課程、幼稚園數學課程和奧林匹克數數學課程等,以小組形式授課,學生在導師的指導下根據自身學習計劃完成課堂練習。

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操練閱讀卷的 past paper固然有效,但前提是你必須細讀考評局的評分標準,明白自己答錯的原因外,亦能對考評局出題的方向和背後的目的有進一步的了解。 下次遇到同類型的考題時,考生對答題方向有個基本概念,答案自然不會離題。 考生們千萬別因為範文佔分少、或覺得文言文沉悶而輕視它,反而應該投放一定的時間溫習,盡可能在這部分爭取更多的分數。 考生應該在溫習12篇指定文言篇章時,有邏輯及次序地歸納出文章脈絡,並分析每篇範文的中心主旨、寫作及修辭手法。

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對比大型補習班,同學之間的交流也會較多,學習的氣氛會更好,因為很多大型補習社的補習班通常都是視像學習,即使有名師開Live現場授課,考慮到課堂時間緊湊,導師亦難以在課後或上課途中解答學生的疑問。 姓名任教科目備注Dom Chan(陳子進)物理畢業於香港理工大學工程物理系,同在凝皓教育任教。 中文補習 Chau(周頌賢)香港大學理學院畢業Sam Chai(齊子睿)化學美國明尼蘇達雙城大學,雙主修化學工程及生物化學,雙副修化學及生物。

  • 導師將根據學生的校內成績、測驗分數和家長的評語,判斷其在數學概念、應用技巧、數感思維和學習態度上的進展,運用獨特的教學法加以輔導強化。
  • Ho世界歷史洪偉權中國文學嶺南大學中文系文學士、香港中文大學中文系碩士Titus Chan(陳八虎)地理同在嘉勳教育,朗傑教育任教。
  • 對於唔同中語程度和學習目標的學生,筆者推薦搵唔同類型的 私人中語導師 。
  • 3)如果家長想小朋友快速學習知識,那麼我就會用較嚴厲的方法,並且使用練習和筆記作為輔助來教導學生。
  • 有時候閱讀理解在試卷最後才出現,同學順序做起後面交白卷成失分重災區。

曾參與由教育局或大學舉辦的校本課程計劃 二十多年的經驗,了解學生的學習困難,設計相關的教學內容及活 動,提升學生的學習興趣及效能。 由勤達出版有限公司所創立的勤達數學習中心,其數學課程吸引港九各大名校學生報讀。 包括拔萃男書院、拔萃女書院和英皇佐治五世學校等。 勤達數會為每位入讀的學生提供入學能力評估,以便導師能因應學生能力及學習進度,為學生建立個人化學習計劃並作出適當教導。 中文補習 下一堂以「寫:記敍文」為中心,教授其特點、文章鋪排、注意事項等,挑選篇章說明,葉小姐指出主題式教學,同學更容易吸收和理解。

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Tutor Circle 中文補習 (尋補)是一個以革新、專業、貼心為學生們服務,並為同學們尋找最合適私人補習導師的補習平台。 雖然考生不能提前準備乙部考核的課外篇章,但閒時能夠多閱讀高質素的短文,嘗試訓練自己的閱讀理解能力,看看自己能否領會到作者的所思所想。 所謂廣泛閱讀,即考生應該多讀不同時代的經典作品,文章體裁也不應只限於抒情、描寫和敘事的文章。 例如2019年的課外篇章就有涉及諷喻及寓言故事,包括屬於論述性白話文的魯迅的《聰明人和傻子和奴才》及錢鍾書的《談教訓》,和屬於文言篇章的劉熙載的《海鷗》。

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高中,特別是中五、六的考試覆蓋的範圍非常多,因此不少學生都希望臨近考試的時候能夠有補習導師在旁協助溫習和做題。 由於不少補習導師都是大學生,而他們的上學和放假時間表與中學生不一樣,因此學生在挑選導師時,首先要注意的是導師的時間表能否配合到你的考試的時間表。 例如12月是不少中學的考試季節,但有部分大學生已經開始放假,他們或會離港旅遊、或會開始實習,所以學生要確保導師有足夠的時間助你準備應考校內試。 中文一科自文憑試開考以來一直被稱為死亡之卷,每年平均不足8成考生取得合格,當中只有約1成的考生取得五級或以上成績。 由於每份分卷均要求考生具備不同能力,加上考評局每年都改變題型,因此不少考生認為難以掌握答題要點。

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在未親身體驗中文課程內容的情況下,學員其實很難判斷到底課程是否適合自己,加上每個學員喜歡的學習風格都不一樣,單純看評價可能不足以作最好決定。 因此,能夠在課程前率先體驗老師的教學是十分重要。 AmazingTalker 上的中文課程,老師都會開放 25 分鐘的體驗課,讓學員能夠親身體驗,再作最精明的決定。 中文補習 以中文作為母語的老師能夠以更地道方式教學,因為從小到大生活在中文的環境下,他們可以從當地文化和背景,教授當地人實際在運用中語上的方法和習慣。 此外,在中語發音、中語語感和中語運用上,都會真正從以中文母語角度出發,所以會學員才學到更為標準和地道的中文。 然而,由於母語老師未必會說中文,初學者在理解和學習上可能會有一定挑戰,但對已經有一定中文程度的學員而言,跟母語老師學習卻能進一步提昇中語水平。