福德學社小學創辦於1959年，辦學宗旨：透過學校，使兒童在德、智、體、群、美各方面有均衡發展，宣揚勤學習、守秩序、愛整潔、負責任的精神。 另外提提大家，唔少直資、私立小學已經接受2021學年報名，家長應該要密切留意心儀嘅學校嘅截止報名日期，免得錯過入讀心儀學校嘅機會。 教育局將全港 19 區分成 36 個校網，按子女就讀小學嘅區域，將子女分入唔同嘅校網。 而以下呢個係根據每區而整合成嘅資助及官立小學嘅校網排名，而家長揀呢兩類小學就要參與小學派位機制。
透過嘉賓分享、影片賞析、互動討論、體驗學習、成果展示，從而讓學生學習「堅毅」的定義，並對「堅毅」進行探索，藉活動讓學生體驗由「嘗試直至成功建立習慣」的過程。 學校位於沙頭角區內，現時每個假日沙頭角碼頭會開放給預先申請的本地遊旅行團進入，福德學社小學的學生便多次獲邀請參與沙頭角碼頭的「長幼共融壁畫製作活動」，與區內長者一同美化社區。 因為全校只有二百多個學生，故此老師大都十分了解每一位學生的特質和學習需要，學生在校園內備受關懷，同時亦學習關愛別人。 例如開學首兩個月，五、六年級同學會進行「大哥哥大姐姐計劃」的培訓，之後學校便會安排他們在小息時陪伴一、二年級師弟師妹，有時候會和他們玩桌遊，有時候也會教他們寫手冊、閱讀圖書等，校園氣氛樂融融，同時更增強了學生對學校的歸屬感。 而每年十二月，學校也會邀請家長出席「小一成長禮」，讓家長到校與孩子一同分享成長的喜悅，小一同學會進行「小學習、大嘗試」的表演，以及送上感謝卡給家長，藉以感恩父母在升小過程中的支持及付出。
福德學社小學黑店: 福德學社小學 – 學校簡介
透過共同備課，設計多元化的教學策略以提升教學效能。 學校因應每年的關注事項，安排老師參與相關的校內、校外培訓。 協恩中學附屬小學位於九龍城，學校提倡全人教育，學生除咗喺學業上有卓越嘅成績之外，喺德、智、體、羣、美都有全面發展，就好似視藝科一設「藝術家計劃」，讓學生掌握藝術技巧，同時將藝術教育普及化。 而協恩小學每級設三班，每班 30 至 32 人，按照學生的學習能力分組。 2020 年小一入學申請報名競爭一如既往地激烈，平均 16 人爭一個學位。
1898年港英政府接管新界後，對原有的農村社會模式、生活習俗，包括教育政策均不作干預。 直至1905年，當清朝廢除科舉後，各地開始興辦新式學堂及推行新式教育，加入地理、常識和尺牘等新科目。 民國成立，新界學塾亦開始仿照民國學制，惟基本上仍維持傳統的私塾教育模式。 1913年政府首次立例規管香港所有公立及私立學校，要求所有學校均須向香港政府註冊。 香港政府先向部分鄉村私塾提供津貼，從當時的260間學塾中精選50間，按就學人數及教學水平按月補助，每年資助金額60元，並對接受資助的學塾進行監管，派出考試官或查學員巡查相關的學塾。 福德學社小學黑店 同時亦開始建立官立學校，政府先在元朗、長洲和大埔各建立了一所當時稱為「國家學校」的官立小學，每所各設有一名教師。
福德學社小學黑店: 元朗區（校網：72、73、74）
而且學校冇精英班，所有學生平均分配六班，而不根據學業成績、體藝特長等分班。 2021 年小一入學申請報名競爭十分激烈，平均 22 福德學社小學黑店 人爭一個學位。 學生一年級便開始接觸STEM教育，透過全班優化課程，期望能協助學生對STEM產生基本的概念。
但家長仍然希望下一代接受港式教育，故此鄰近邊境的學校便成為最方便的選擇。 早在2000年代，和深圳只有一河之隔的北區學校已向居住內地港人的子女招手，希望力挽狂瀾避免殺校。 踏入2010年代，跨境學童數目年年大幅上升，教育局雖然實施加班、加派均未能解決北區學額嚴重不足問題。 以跨境收生來救亡，已非限於北區，屯門有學校搶奪居於深圳南山 、寶安區的跨境學童；而東鐵沿線大埔站和太和站亦出現來往中港兩地的學童，但大埔區內的村校已全部結束。 1981年開始推行鄉村學校政策，將同區數間小型鄉村學校合併成規模完善的中心小學，總共開設4間分別位於西貢（兩間）、坑口和沙頭角的中心小學。
福德學社小學黑店: 教學模式
由於學生人數增加，學校獲教育局再度撥款… 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 嘉諾撒聖瑪利小學位於油尖旺區，2004年起，學校實行「一條龍」辨學模式，與嘉諾撒聖瑪利書院結龍，意味著學校的小六畢業生可全部入讀嘉諾撒聖瑪利書院，不能不說這是嘉諾撒聖瑪利學校受到家長歡迎的原因之一。
教育局表示小一學位的需求受到「雙非」兒童數目及2012年龍年效應影響，預計於2018/19學年達到高峰後會逐漸回落到一個穩定的水平。 教育局與小學達成共識，應避免興建新校應付過渡期的學位需求，以避免回落後對小學發展的影響，並會積極探討使用空置校舍和擴建臨時課室，用以增加學位供應。 有政黨曾實地到北區已關閉的11間村校進行視察，發現包括古洞公立愛華學校、軍地公立學校及坪洋公立學校等3間村校重開的可行性較高，該3間村校校舍結構維持完整，鄰近住宅又有交通接駁配套，港府只要將它們重修，可為北區提供至少500個學位，以紓緩北區學額不足的問題。 教育局會為所有取錄10名或以上非華語學生的學校提供額外撥款，用以協助學校發展非華語學生的校本支援安排，增加非華語家長的學校選擇。
福德學社小學黑店: 學校生活
新界的鄉村學校大多是在第二次世界大戰後的20年間創辦。 政府雖然著力建立新的官立學校，但仍未能應付所需，在政府鼓勵下，辦學團體可獲一比一配對津貼，一些民間社團和教會在九龍的徙置區開辦了天台小學，而大量鄉村小學則在新界各處湧現，有指那時每17天，便有一所學校落成。 可以有足夠的時間進行各項學習活動、球類訓練及各種拔尖補底課程等。
村校的設施水平遠低於近年落成的學校校舍，很多只有數個課室，早年有部分採取複式教學，安排兩個或以上級別的學生在同一個課室上課。 福德學社小學黑店 校建築多為設有空地的平房，校舍與大自然接近，師生人數較少，相對市區學校關係也密切得多。 北區校網相較超收率非常高的元朗區校網，無論是學校數量或是學額供應都更為平均，派位滿意度會更為理想。
福德學社小學黑店: 元朗區
協助學生建立正面的價值觀和態度，貫徹終身學習的精神。 深化自主學習的策略，培養學生積極、主動參與的學習態度。 善用資訊科技，並透過STEM教育，拓闊學生的學習經歷。 優化學與教，提升學生自主學習能力 各科檢視現行課程，擬定在課程中可教授學生的學習策略。 優化共同備課，教師設計不同的教學策略提升學生自主學習的能力。
學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 全港有大約 540 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。
福德學社小學黑店: 西貢區小學校網排名
除了境外交流，學校還給予每位一年班同學參與一個免費樂器活動，讓家長不用承擔購買樂器的費用，當然學校也藉此教導同學學會珍惜和感恩，未來自己有能力也要幫助更多的人。 2006年1927年由村民創建，當時校舍只是一個出租單位，至1935年在村民的捐款及政府的資助下，坪洲公立志仁學校才正式落成。 鄉村學校大多建於所處村落附近新市鎮發展以前， 通常只設有供教學所需的基本設施，包括3至6間課室 、1至2間特別室 、1間教員室和1個球場兼操場。 如發現空地建築物的結構安全出現問題，相關的分區地政處會作出跟進行動。 已停辦的鄉村學校校舍，其中大部份空置，小數轉作其他用途，部份用作鄉村辦事處或康樂用途等。
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- 自2003/04學年實施「統整使用率低的小學」政策至2014年，共有88所公營小學因未能符合小一收生的最低人數而停辦，當中有40所是「鄉村學校」。
- 在STEM教育方面，學校推行「mBot 跨學科學習計劃」，在本年度的學習計劃中，學生須運用電腦科及Science科知識，如簡單程式編寫和機械原理來製作「糖果機」及「運送貨物機」，綜合兩課的知識來完成事工。
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- William Mulchay（當時稱作監督）與數位神父想到區內孩子的教育問題，準備在東頭村興建一所小學，培育年輕一代。
同年12月12日（聖多瑪節期），由華南瑪利諾會會長 Fr. 1953年4月1日，福德學校正式啟用，第一位校長為黃卓才先生，當時全校只有14位老師及10班學生。 同年9月的新學期，學生增至600多名，分上下午校，王昌雲先生任下午校校長。 發展學生潛能，設立功課輔導班、拔尖班及多種課外活動，培育社會所需的人才，設立各項學習小組，培養學生的助人及合作精神。
福德學社小學黑店: 校園天地｜福德學社小學 發放正向能量 陪伴學生幸福成長
同時亦不乏獻地建校，包括由辦學團體以擁有地建校，或土地業主願意永久租出作辦學用途，更有鄉紳捐出土地作為校園。 香港的鄉村學校，簡稱村校，泛指位於新界或離島等偏遠鄉村提供教育服務予鄰近鄉村子弟的學校。 大多數村校在1950年代初建成，當時新界鄉郊地方交通不便，小學教育亦未普及，不少村童失學，村校使到適齡學童獲得基礎教育的機會。 大部分村校由民間開辦，村民籌募經費及捐地用以建校，供給村內適齡兒童就讀；而小部分則由商會、同鄉會、宗教團體及個人形式辦學。 學校參與教育局、大專院校所提供的到校專業支援服務，為教師提供交流平台，促進專業對話，共同規劃及發展配合校本需要的課程。 透過各科課程、活動及服務體驗，發展學生多元潛能。
《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 喇沙小學位於九龍仔，作為另一間傳統名校，喇沙小學係一間是重視兩文三語嘅小學，用粵教中，同時亦有普通話嘅課堂。 福德學社小學黑店 福德學社小學黑店 而且學校亦十分照顧學生學習差異，學校為能力較高嘅學生提供增潤課程，校方亦為成績稍遜嘅學生安排中、英、數學輔導班。
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William Mulchay（當時稱作監督）與數位神父想到區內孩子的教育問題，準備在東頭村興建一所小學，培育年輕一代。 準備就緒後，瑪利諾會之亞爾拔修士（Brother Albert Staubli）設計了聖堂、學校、圖書館組合式建築物。 其中史培曼樞機慷慨地捐助建築費用，並以大理石奠基，以紀念剛於1952年2月21日在廣東獄中去世的福爾德主教（Bishop Francis Xavier Ford，瑪利諾會於1918年最早來華的四位神父之一）。
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