如發現學生有身體和／或心理健康問題，有關學生會被轉介到健康評估中心、專科診所、學校社工、社會福利署或其他適當的服務機構作跟進。 來年，學生健康服務會進一步加強與各持份者的聯繫和溝通，醫護人員會定期聯絡需要轉介精神科的學生，以跟進他們的進展和提供適切的支援。 兒童患上專注不足/過度活躍症（ADHD）、自閉症或情緒疾病並不罕見，惟他們由發現至獲公立醫院醫生接見治療，往往歷時兩至3年，在等待期間，不少兒童因延誤治療，導致出現抑鬱、焦慮等情緒問題。
精神科諮詢會診服務：為東區尤德夫人那打素醫院及律敦治鄧肇醫院的急症室，以及非精神科病房住院病人，提供精神科諮詢會診服務。 小一時開始出現好多問題，經CAC確診係gifted+adhd 並轉介兒童精神科，到小三時终於排 … 教育王國 › 討論區 › 特殊教育 › 想搵兒童精神科醫生睇阿仔是否ADHD?
兒童精神科香港: 服務範圍
去年社會動盪再加新冠疫情來襲，令港人情緒長期處於繃緊狀態。 精神科專科醫生林美玲提到，近月青少年求診人數急增，情況並不樂觀。 兒童精神科香港 由2012年起，香港青少年自殺率連升五年，至2019年方有回落趨勢，比起肺炎病毒，林醫生更擔心情緒問題在社會上散播開去。
- （一）及（二）政府沒有因應2019冠狀病毒病疫情委託機構進行精神健康調查，亦沒有就企圖自殺或自殺個案是否與疫情相關進行研究。
- 差不多有10%兒童患有這三方面的問題，而兒童精神病個案中有超過七成屬這類問題。
- 同埋我們的感覺，我們的五感都出現了一些問題，有聽(幻聽)到的幻覺、見(視覺)到的幻覺、甚至有嗅覺的幻覺、味覺的幻覺、以及觸覺的幻覺都會可能出現的。
- 上述情況有違分層護理模式的本意，即透過第一層及第二層較低強度的服務，及早應對青年精神健康問題，藉此減少需轉介至第三層高強度治療的個案。
- Baby Kingdom – 親子王國 香港 討論區› 首頁 › 自由講場› 有冇邊個私家心理醫生 / 兒童精神科醫生係好架？
- 若確診抑鬱症，患者有需要服用多種抗抑鬱藥物，必要時或需加大劑量。
心理治療普及計劃有助增加前線服務的供應，以應對較輕微而常見的精神問題，並紓緩專科服務的需求。 心理治療普及計劃的分流模式和靈活的人手安排取得成效，使0至17歲兒童和青少年接受心理治療的人數在2014年至2020年期間上升116%。 兒童精神科香港 在英格蘭，英國政府致力透過現有的基層醫療體系，整合和擴展精神健康服務。
兒童精神科香港: 服務時間
他們接受訓練，為受一般精神健康問題困擾的人士提供評估及支援，促進他們的自我管理及康復。 為輕至中度抑鬱症和焦慮症患者提供較低強度的心理治療，包括引導式自助治療和小組治療。 當遇到較複雜的個案，則將患者交由臨床/醫療心理學家等治療師27註釋符號代表這些治療師需要按其特定的治療方法接受訓練，並通過相關專業團體的認證後，方可在心理治療普及計劃下提供治療。
有精神科醫生則表示，曾有個案輪候4年始獲醫生診斷，建議醫院管理局將穩定新症輪候時間，縮短至一年內。 以上三個原因，都令到兒童及青少年接受精神科治療的個案上升。 多年來，一些海外地方透過改革其青年基層精神健康服務，紓緩專科護理的負擔。 有關措施包括為青年人設立專屬的精神健康中心；優化現有的基層護理平台，以助識別、治療及適時轉介有精神健康需要的個案；鼓勵普通科醫生提供更廣泛的精神健康服務；及為原本並非從事臨床治療的工作人員提供培訓，讓他們在青年精神健康護理方面發揮更大作用。
兒童精神科香港: 精神科日間醫院
有升小三的學生因疫情而「成日唔瞓覺，驚屋企會爆炸」，亦有中學資優生對復課後的評估而擔憂萬分，壓力大得稱「想同個世界請假」。 因此，HelloToby平台上匯聚了很多專業的心理治療師，讓你輕鬆比較，尋求最合適自己的那位。 治療青少年期的抑鬱症需要多方的輔助，從多方面着手，首要是得到家人、老師及朋輩的支持，患者需要家人的體諒及支持，多聆聽及了解，從而改善家庭關係，很多時候更會配合認知行為治療，去改善患者的負面思想。 兒童精神科香港 如抑鬱症較嚴重的患者，則需要藥物治療配合，服用抗抑鬱藥物能改善腦內傳遞物質（如去甲腎上腺素及血清素）的失衡狀態，從而改善情緒問題。
與此同時，有建議認為應建立更方便及”青年友善”的綜合平台，為有需要的青年人提供更廣泛的預防、識別和低強度介入服務(包括心理諮詢及治療)。 舉例而言，雖然醫教社計劃和綜合青少年服務中心透過現有平台，分別為學校及社區服務中心，為青少年提供精神健康支援，惟負責的教師及/或社工本身已肩負繁重的職務，包括照顧有特殊教育需要的學生或提供指導/輔導及社交支援。 因此，他們未必有足夠的時間、資源或相關專業技能處理青年常見的精神問題，包括情緒病和焦慮症等。 同時，鑒於精神健康綜合社區中心的服務對象甚廣，其配套或不足以吸引有需要的青年人主動尋求協助。 兒童精神科香港 缺乏適時而有效的低強度介入服務，只會導致更多患者直接尋求專科護理，令用於高強度服務的資源更見緊拙。 心理治療普及計劃根據分流模式，由經過訓練的心理治療工作人員26註釋符號代表心理治療普及計劃下的心理治療工作人員稱為”心理健康從業員”。
兒童精神科香港: 註冊專科醫生/分類
有私家精神科醫生為正輪候公院精神科門診的基層兒童義診，至今處理逾200童，當中輪候公院時間最長達3年，更有8童輪候期間已有自殺傾向，需即時轉介公院提早跟進。 兒童及青少年因精神健康問題求診趨增，公立醫院非緊急新症首次見醫生的輪候時間中位數為69周（1.3年），遠較成人精神科平均等12周長近5倍。 跨專業門診：成人精神科、老齡精神科、防止長者自殺計劃、藥物誤用診所、精神健康診所、思治診所 及兒童及青少年精神科門診。
請參閱Australian Bureau of Statistics 。 及使用護理服務比率偏低的問題，開展了青年精神健康服務的改革。 當中的改革重點包括為青年人提供一個綜合的基層精神健康服務平台，並僱用基層醫療從業員處理較輕微的個案。 為落實相關改革措施，政府用於25歲以下人士的精神健康護理服務的經常開支自2006年以來增加了一倍，在2019年達到7.84億澳元(43.8億港元)。
兒童精神科香港: 病人及家長
她曾服務於不同的公共醫療機構，照顧不同種類的病人，並接受過多種精神科專業培訓。 兒童精神科香港 認識精神科疾病除精神科疾病外，患有不正常精神狀態，如思覺失調的病人，亦需我們關注。 你可瀏覽以下連結了解有關思覺失調的資訊，以及為年輕患者而設的「思覺失調」服務計劃。
- 香港浸信會醫院的兒童及青少年科中心由本院經驗豐富的兒科顧問醫生主理，為初生嬰兒、兒童及青少年 (0-18歲) 提供全面性的兒科及青少年臨床服務。
- 舉例而言，雖然醫教社計劃和綜合青少年服務中心透過現有平台，分別為學校及社區服務中心，為青少年提供精神健康支援，惟負責的教師及/或社工本身已肩負繁重的職務，包括照顧有特殊教育需要的學生或提供指導/輔導及社交支援。
- 8.諮詢委員會委員由不同界別具豐富專業知識及經驗的人士出任，當中包括醫療界、社會服務及教育界、患者及照顧者組織代表，以及關注精神健康問題的非業界人士。
- 與此同時，第二層由於服務協調不足，被視為三個層級中最弱的一環。
- 很多人對於心理治療都會有誤解或偏見，以為要接受心理治療就是有病，是自己精神有問題而拒絕面對。
14.精神健康綜合社區中心提供一站式及地區為本的社區支援，對象包括有精神健康問題的人士和其家人/照顧者，以及當區居民。 10.該項課程屬於中小學教師培訓課程中的基礎心理學訓練課程，包括為一般教師提供的3天初級培訓及為專責教師提供的5天深造培訓，以提高他們對精神健康的認知，並加強相關的專業知識和能力，以識別及支援有精神健康需要的學生。 與香港類似，專科服務位於護理體系最頂層，提供最後防線的服務。 具體而言，澳洲採用五層服務模式，包括：自我管理(第一層)；輕度服務(第二層)；中度服務(第三層)；高強度服務(第四層)；及急症及專科社區精神健康服務(第五層)。
兒童精神科香港: 兒童及青少年精神健康中心
除此之外，澳洲當局亦致力促進不同護理服務之間的協調，並在2015年成立基層健康網絡，以確保病人得到適時和恰當的護理。 基層健康網絡由政府資助的獨立機構組成，各機構在其負責的地區與當地醫院和其他服務提供者合作，協調在不同層面所提供的精神健康服務。 有關服務由香港大學及香港中文大學醫學院的臨床教授，及本院專科醫生提供。 兒童心智未成熟，很容易受到周遭的事情影響，加上欠缺貼切地表達想法的能力，除了身邊成年人如家長、老師、社工等要多加留意外，教導他們相關知識也是重要的一環。 兒童精神科香港 現時一些精神科的護士會被派送到學校進行講座，教導學生相關知識及例如怎樣尋求協助。
心理治療的方法有很多種﹐例如家庭治療、小組治療﹑遊戲治療﹑認知治療﹑行為治療及心理分析治療等。 兒童精神科香港 在面對心理困擾，又或者生活上遇到問題而無法紓解時，接受心理治療是一個聰明而有效的方法，勇敢面對自己的情緒，尋求專業協助，定能解決心理上的問題。 16.政府原定的目標為90%，但在2020年被下調至70%(請參閱相關年度的政府開支預算)。 鑒於轉介數字的上升，衞生署正在小西灣建設新的兒童體能智力測驗中心，預計在2024年投入服務。 一所臨時中心亦於2018年1月在牛頭角成立，以應付施工期間的服務需求。